ÁÖ¸³´ëÇÐ ½Ã½ºÅÆ ÀÌ»çȸ, ÃÖÁ¾ ÅõÇ¥·Î CLT Ãß°¡ È®Á¤
|
¡ã CLT¶ó´Â ÀϹÝÀο¡°Ô »ý¼ÒÇÑ ½ÃÇèÀÌ Ç÷θ®´ÙÁÖ¿¡¼ ´ëÀÔ Ç¥ÁØ ½ÃÇèÀ¸·Î ¿Ã¶ó¼¹´Ù. »çÁøÀº CLT À¥»çÀÌÆ®(cltexam.com) È¸é ¸ð½À.
|
(¿Ã·£µµ=ÄÚ¸®¾ÆÀ§Å¬¸®) ÃÖÁ¤Èñ ±âÀÚ = Ç÷θ®´ÙÁÖ¿¡¼ ´ëÇÐ ÀÔÇп¡ ÇÊ¿äÇÑ ÇзÂÆò°¡½ÃÇè Á¾·ù¿¡ 'Ŭ·¡½Ä ÇнÀ Å×Æ®½º(Classic Learning Test, ÀÌÇÏ CLT)°¡ Ãß°¡µÆ´Ù.
ÀÌ·Î½á ´ëÀÔ ÇзÂÆò°¡½ÃÇèÀÌ ±âÁ¸ÀÇ SAT¿Í ACT¿Í ´õºÒ¾î 3°¡Áö·Î ´Ã¾î³µ°í, Ç÷θ®´ÙÁÖ´Â ¹Ì±¹¿¡¼ óÀ½À¸·Î CLT¸¦ ´ëÀÔ ÇзÂÆò°¡½ÃÇè ¹Ý¿¿¡ ¿Ã·Á³õÀº ÁÖ°¡ µÆ´Ù.
À̳¯ ÁÖ¸³´ëÇÐ ½Ã½ºÅÆÀ» °üÀåÇÏ´Â ÁÖÁö»ç ÀÌ»çȸ(Board of Governors)´Â 8ÀÏ CLT¸¦ ½ÂÀÎÇÏ´Â ÃÖÁ¾ÅõÇ¥¸¦ ¸¶ÃÆ´Ù. ÀÌ¿¡ µû¶ó ÇöÀç °íµîÇб³ Á¹¾÷¹Ý ÇлýµéÀº ¿Ã °¡À»Çб⿡ CLT¸¦ ¼±ÅÃÇØ Ä¡¸£°í, ÁÖ¸³´ëÇÐ ÀÔÇÐ ÀüÇü¿¡ »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
ÀÌ»çȸ À§¿ø ´ëºÎºÐÀº ·Ð µð»÷Ƽ½º ÁÖÁö»ç°¡ ÀÓ¸íÇØ CLT ½ÂÀÎÀº ¿¹°ßµÈ °ÍÀ̾ú´Ù. µð»÷Ƽ½º¿Í Ç÷θ®´Ù °øÈ´ç ÁöµµÀÚµéÀº CLT¿Í °°Àº '°íÀü±³À°(º¸¼ö±³À°)'À» ±³À°°è¿¡ ½É±â À§ÇØ ³ë·ÂÀ» ±â¿ïÀÌ°í ÀÖ´Ù.
CLT´Â Áö³ 5¿ù ·Ð µð»÷Ƽ½º ÁÖÁö»ç ¼¸íÀ¸·Î Ç÷θ®´ÙÁÖ¸³´ëÇÐ ÀåÇбÝÁ¦µµÀÎ 'ºê¶óÀÕ Ç»ÃĽº(Bright Futures)'ÀÇ ÀÚ°Ý ¿ä°ÇÀ» ÃæÁ·ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ½ÃÇèÀ¸·Î ÀÌ¹Ì Áß¿äÇÑ ÀÚ¸®¸¦ È®º¸ÇÑ ¹Ù ÀÖ´Ù.
2024³â ´ë¼± Ã⸶¸¦ ³ë¸®°í ÀÖ´Â µð»÷Ƽ½º´Â K-12 Çб³¿Í °íµî±³À°±â°ü¿¡¼ À̸¥¹Ù 'À̳ä ÁÖÀÔ(woke ideology)'°ú '¼¼³ú(indoctrination)' ±³À°À» ÇÏ°í ÀÖ´Ù°í °ø°ÝÇÏ¸é¼ Ç÷θ®´Ù ±³À° ½Ã½ºÅÛÀÇ ÀçÆíÀ» ÃßÁøÇÏ°í ÀÖ´Ù.
±×µ¿¾È Ȩ½ºÄ𸵠°¡Á¤°ú Á¾±³ Çб³¿¡¼ ¼ö¿ë
2015³â¿¡ µîÀåÇÑ CLT´Â '¼¾ç ÀüÅë'¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃá °íÀü ±³À° ¸ðµ¨¿¡ »Ñ¸®¸¦ µÎ°í ÀÖ´Ù. ÀÌ ½ÃÇèÀº ÁַΠȨ½ºÄ𸵠°¡Á¤°ú Àü±¹ÀÇ 200¿© °³ÀÇ ´ëÇп¡¼ ¼ö¿ëÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, ´ëºÎºÐ Á¾±³¿Í ¿¬°áµÇ¾î ÀÖ´Ù. ÀÏ¹Ý Çлýµé¿¡°Ô´Â »ý¼ÒÇÑ ½ÃÇèÀμÀÀÌ´Ù.
CLT ȸ»ç ¼³¸³ÀÚÀÎ Á¦·¹¹Ì Å×ÀÌÆ®´Â CLT°¡ SATÀÇ ´ë¾È ¼º°ÝÀÇ ½ÃÇèÀ¸·Î, ±âµ¶±³-Ä«Å縯 Áö½Ä ÀüÅë°ú ¼¾ç »ç»ó°¡µéÀ» °Ë¿ÇÏ´Â µî ºÎºÐÀûÀ¸·Î À̳äÀûÀÌ µÇ°í ÀÖ´Â SATÀÇ ¿À·ù¸¦ ¹Ù·ÎÀâ°Ô µÉ °ÍÀ̶ó°í ÁÖÀåÇÑ´Ù.
2½Ã°£¿¡ °ÉÃÄ 120¹®Ç×ÀÇ ´äÀ» ¿ä±¸ÇÏ´Â ½ÃÇèÀº "¿À·£ ½Ã°£À» °ÅÃÄ ³»·Á¿Â ÀÇ¹Ì ÀÖ´Â °íÀü"¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ°í ÀÖ´Ù. ½ÃÇè °³¹ß»çÀÇ À¥»çÀÌÆ®´Â ¸¶¸£Äí½º ¾Æ¿ì·¼¸®¿ì½º¿Í ¼¼ÀÎÆ® ¾î°Å½ºÆ¾ÀÇ Àο뱸¸¦ ¿Ã·Á³õ°í ÀÖÀ¸¸ç, ½ÃÇè¹®Ç×Àº °í´ë ¸Þ¼ÒÆ÷Ÿ¹Ì¾ÆÀÇ '±æ°¡¸Þ½¬ÀÇ ¼»ç½Ã', öÇÐÀÚ ÇöóÅæÀÇ '¸®ÆÛºí¸¯', ±×¸®°í ¹Ì±¹ Çå¹ýÀ» ÁöÁöÇÏ´Â 85°³ ³í¹®ÀÎ '¿¬¹æÁÖÀÇÀÚ ³íÁý' µî ´ëºÎºÐ °íÀü¿¡¼ ¹ßÃéÇÏ°í ÀÖ´Ù.
CLT´Â ¾ð¾î Ãß·Ð(Verbal reasoning), ¹®¹ý ¹× ÀÛ¹®(grammar and writing), ¾çÀû Ãß·Ð(quantitative reasoning) µî ¼¼°¡Áö ¼½¼ÇÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¸ç, ¸¸Á¡Àº 36Á¡ÀÌ´Ù. ACT´Â 36Á¡, SAT´Â 1600Á¡ÀÌ ÃÖ°í Á¡¼öÀÌ´Ù.
ÀÌ»çȸ´Â À̹ø ¸ðÀÓ¿¡¼ ´Ù¸¥ ´ëÀÔ ½ÃÇè Á¡¼ö¿Í ºñ±³°¡ °¡´ÉÇÑ CLT Á¡¼ö¸¦ ³»³õ¾Ò´Ù. ÀÌ¿¡ µû¸£¸é ¾ð¾îÀû Ã߷аú ¹®¹ý ¿µ¿ªÀÇ 38Á¡Àº SATÀÇ Àбâ¿Í ¾²±â ¿µ¿ªÀÇ 490Á¡, ACTÀÇ Àбâ 19Á¡-¿µ¾î ¿µ¿ª 17Á¡°ú °°´Ù. °íÀü ÇнÀ Å×½ºÆ®ÀÇ Á¤·®Àû Ã߷п¡¼ 19Á¡Àº SATÀÇ ¼öÇÐ ¿µ¿ª¿¡¼ 480Á¡, ACTÀÇ ¼öÇÐ ¿µ¿ª¿¡¼ 19Á¡°ú °°´Ù.
Ç÷θ®´Ù¿¡¼ CLTÀÇ °©ÀÛ½º·± ºÎ»óÀº ¿ÃÇØ ÃÊ µð»÷Ƽ½º ÁÖÁö»ç¿Í SAT ÁÖ°üóÀÎ Ä®¸®Áö º¸µå »çÀÌÀÇ °¥µîÀ» °è±â·Î ±Þ¹°»ìÀ» ÅÀ´Ù.
Áö³ 1¿ù µð»÷Ƽ½º´Â Ä®¸®Áö º¸µåÀÇ AP °ú¸ñ(°íµîÇб³ÀÇ ´ëÇÐÇÐÁ¡ÀÎÁ¤ ¼±À̼ö °ú¸ñ)ÀÎ '¾ÆÇÁ¸®Ä«°è ¹Ì±¹ÀÎ ¿¬±¸'°¡ ºñÆÇÀû ÀÎÁ¾ÀÌ·Ð ±³À°À» ±ÝÇÏ´Â ÁÖ¹ýÀ» À§¹ÝÇÏ°í, ±³À°Àû °¡Ä¡°¡ ºÎÁ·ÇÏ´Ù°í ºñÆÇÇß´Ù.
µð»÷Ƽ½º´Â CLT¸¦ °ø°³ÀûÀ¸·Î °Å·ÐÇÏÁö ¾Ê¾ÒÁö¸¸, SATº¸´Ù '´õ ³ªÀº °Í'À» Á¦°øÇÒ ¼ö ÀÖ´Â '´Ù¸¥ º¥´õ'·Î Ç¥ÇöÇÏ¸é¼ CLT¸¦ SAT ¹× ACT µî°ú °°Àº ¹Ý¿¿¡ ¿Ã·Á³õÀ» Àǵµ¸¦ ³»ºñÃÆ°í, ÀÔ¹ýÀ» À§ÇÑ »çÀü ÀÛ¾÷¿¡ µé¾î°¬´Ù. °øÈ´çÀÌ Àå¾ÇÇÏ°í ÀÖ´Â ÁÖ ÀÇȸ´Â »õ·Î¿î Å×½ºÆ®¸¦ ¼Ò°³ÇÏ´Â ¹ý¾È(HB 1537)À» ¸¸µé¾ú°í, ÁÖÁö»ç ÀÌ»çȸ´Â CLT °³¹ß»ç¿Í Á¢ÃËÇÏ´Â µî CLT È°¼ºÈ¿¡ ³ª¼¹´Ù.
ÇÑÆí µð»÷Ƽ½º°¡ °·ÂÇÏ°Ô Ãß±¸ÇÏ°í ÀÖ´Â º¸¼ö±³À°Àº ¹Ì Àü¿ªÀÇ º¸¼ö ´ÜüµéÀÇ ¿òÁ÷ÀÓ¿¡¼µµ ÈûÀ» ¹Þ°í ÀÖ´Ù.
ÃÖ±Ù ¸î ´Þ µ¿¾È ¹Ì±¹ÀÇ º¸¼ö ´ÜüµéÀº ÁÖÁö»çµé¿¡°Ô Â÷ÅÍ ½ºÄð°ú Ȩ ½ºÄðÀ» Ä£ÈÀûÀ¸·Î ¸¸µé±â À§Çؼ´Â ÁÖ¸³ ´ëÇÐ ÀÔÇаú Á¤ºÎ°¡ Áö¿øÇÏ´Â ÀåÇÐ±Ý ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ CLT ½ÃÇèÀ» ¹Þ¾ÆµéÀ̵µ·Ï ÇØ¾ß ÇÑ´Ù°í ¿ä±¸ÇØ ¿Ô´Ù.